08 Jan
08Jan

"בבקשה, שמישהו יראה אותי"

תסתכלו על התמונה הזו לרגע. באמת תסתכלו. הם לא צועקים, הם לא הופכים שולחנות, הם לא "ילדים בעייתיים". הם הילדים ה"טובים". אלו שיושבים בשקט, שרכונים על הספרים, שמתאמצים עד שהורידים בצוואר נמתחים. אבל אם תתקרבו קצת, תוכלו לשמוע את השקט הרועש של הייאוש שלהם.הם טובעים. הם טובעים בציפיות, הם טובעים בעומס, הם טובעים בתוך עולם שדורש מהם להיות "הכי" – הכי חכמים, הכי מקובלים, הכי חזקים. והם? הם רק רוצים לנשום. הם רק רוצים שמישהו יניח יד על הכתף שלהם ויגיד: "אני רואה כמה קשה לך. אני רואה כמה אתה מתאמץ. זה בסדר לא להיות בסדר". התסכול הזה הוא לא עצלנות. הוא עייפות של הנשמה. 

כמה פעמים הילד שלך חזר הביתה עם המבט הזה? המבט שאומר: "עשיתי כל מה שביקשתם, ועדיין זה לא מספיק". המבט שמתחנן לקצת חמצן בתוך מערכת שלא תמיד יודעת להכיל את הרגישות שלהם, את הקושי שלהם, את הלב הפועם שלהם.בדיוק בשביל הרגעים האלו, כשהמילים נגמרות והתסכול הופך לחומה, יצרתי את ערכת הקלפים "מי אני".  לא כדי שיהיה להם עוד "משחק". אלא כדי שיהיה להם סולם. הקלפים האלו הם הגשר שמאפשר לילד המיואש הזה להרים את הראש מהשולחן ולהגיד: "זאת התחושה שלי. ככה זה מרגיש כשאני לא מצליח להסביר את עצמי". הם נותנים צבע וצורה למחנק הזה בגרון. הם הופכים את הייאוש לשיחה, ואת התסכול להבנה. אנחנו לא יכולים להוריד מהם את כל העומס של העולם, אבל אנחנו חייבים לתת להם את הכלי להגיד לנו איפה כואב להם. אל תתנו להם להמשיך להיות הילדים הטובים והמיואשים האלו לבד. בואו נראה אותם באמת.

כמטפלת וכאמא, הבנתי שאנחנו צריכים לתת לילדים דרך בטוחה, לא שיפוטית ובעיקר – יצירתית – לבטא את עולמם. שם נולדה ערכת הקלפים "מי אני".הערכה הזו היא לא עוד משחק. היא כלי טיפולי, חינוכי וביתי, שפותח את ערוצי התקשורת החסומים. בעזרת איורים צבעוניים ומלאי רגש, הילדים יכולים:

  • לזהות רגשות: לראשונה, לתת שם מדויק למה שהם חווים.
  • לבטא את עצמם: לספר את הסיפור שלהם דרך הקלפים, גם כשאין להם מילים.
  • לחזק את הביטחון העצמי: להרגיש שרואים אותם, שמקשיבים להם, ושלא לבד בתחושותיהם.
  • לפתח חוסן רגשי: ללמוד להתמודד עם אתגרים דרך דיאלוג פתוח ובונה.

איך "מי אני?" מחזירה את האור לעיניים?

דמיינו שהילד שלכם יכול להצביע על קלף ולהגיד: "זה בדיוק מה שאני מרגיש עכשיו". דמיינו שאתם יכולים לזהות במהירות את המצוקה ולהציע פתרון, במקום לנסות לנחש. זה קורה בכל פעם ש"מי אני" נכנסת לשימוש – בקליניקות, בחדרי המורים וגם בבתים. הקלפים הופכים את הדיאלוג ל"משחק", מה שמוריד את ההתנגדות ומעלה את הרצון להיפתח.

הגיע הזמן להחזיר להם את הביטחון והשמחה

כל ילד וילדה ראויים להרגיש שהם מובנים, אהובים ויש להם כוח לפרוץ קדימה. ערכת "מי אני" היא ההזדמנות לתת להם את הקול שלהם בחזרה. אני מזמינה אותך להצטרף למאות הורים ואנשי מקצוע שכבר גילו את הכוח המרפא של "מי אני?". הקלפים שמדברים בשביל הילדים, ומחזירים את החיוך לפנים. אל תחכי לרגע שבו הייאוש ישתלט. תתחילי עכשיו.

 "לרכישת ערכת 'מי אני? " באתר  ולהתחבר לעולם הפנימי של ילדיכם  לחצו כאן !!



הערות
* כתובת הדואר האלקטרוני לא תוצג באתר.